Pomożecie?

Bardzo proszę wszystkich polonistów “dobrej tak zwanej woli” 🙂 o wsparcie mnie w boju z Organizatorami Olimpiady Języka Polskiego dla Uczniów Szkół Podstawowych. Konkurs od dwóch lat wzbudza liczne emocje pośród uczniów, polonistów oraz rodziców. Wadliwy jest regulamin, brak też przejrzystych kryteriów oceniania prac pisemnych oraz wypowiedzi ustnych uczestników! Prace opatrzone są jedynie zdawkowymi komentarzami jurorów oraz punktacją, która nie mówi nic zarówno uczniowi, rodzicowi, jak i nauczycielowi. Ponadto język informacji zwrotnych przekazywanych przez jurorów dzieciom nie jest dostosowany do wieku i poziomu percepcyjnego trzynastolatków i czternastolatków. Chcę podkreślić, że sposób weryfikacji zaproponowany przez organizatorów narażony jest na opisany i zbadany „efekt egzaminatora”. Ponadto dobór tekstów do etapu ustnego wykracza poza możliwości percepcyjne oraz interpretacyjne dzieci. Czy zależy “architektom” olimpiady, by nastolatkowie “wkuwali” “co poeta miał na myśli” na pamięć, nie rozumiejąc sensów zawartych w utworach? Recepcja tak trudnej literatury może wpłynąć na osłabienie zainteresowań czytelniczych i prób obcowania z liryką! Selekcji „materiału lirycznego” powinni dokonywać doświadczeni badacze-dydaktyce oraz dydaktycy-praktycy! Niestety tak się nie dzieje. Kochani podpiszcie petycję! Dziękuję w imieniu swoim oraz uczniów.